FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO DEL TUTOR INSTITUCONAL

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Comportimos con las alumnas y alumnos y docentes del 4to grado seccion “B” de la Escula Basica Bolivariana “Elsa Montes de Rivas” luego de culminar la Alfabetizacion Tecnologica, tambien mostramos una galeria fotografica para que observaran las actividades realizadas.

             Soporte Tecnico a Equipo.

Realizamos mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos del Centro Bolivariano de Informatica y Telematica de la Escula Basica Bolivariana “Elsa Montes de Rivas”

MICROCLASE N° 2

TEMA A DESARROLLAR: CCL ANIVERSARIO DE LA FUNDACION DE ANGOSTURA, HOY CIUDAD BOLIVAR		GRADO: 4to SECCION: “B”		FECHA: _08_/_05_/_2014_ GRUPO N°: 06
OBJETIVO GENERAL: Conocer datos interesantes de Ciudad Bolivar
OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1.- Identificar los nombres anteriores de Ciudad Bolivar 2.- Recopilar información de la fundación de la ciudad. 3.-Determinar sus sitios históricos, culturales y turísticos 4.-.-Caracterizar a Ciudad Bolivar
CONTENIDOS
CONCEPTUALES	PROCEDIMENTALES		ACTITUDINALES
Antiguos nombres de Ciudad Bolívar. Fundación de Angostura Ubicación geográfica Sitios históricos Sitios turísticos Sitios culturales Clima Frutas abundantes Dulcería Rio padre Canciones Números romanos.	Búsqueda de información en internet de Ciudad Bolívar Participación activa en la discusión grupal del tema Elaboración de textos utilizando su canaimita ( writter ) Elaboración de diapositivas ( impress )		Muestra interés en conocer datos interesantes de Ciudad Bolívar Valora a las costumbres, tradiciones, sitios historicos, turisticos y culturales. Reconoce la importancia de conocer la historia local. Valora de su propio trabajo

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ACTIVIDADES DEL GRUPO ALFABETIZADOR	ACTIVIDADES DEL ALUMNADO
Los alfabetizadores de las alumnas y alumnos beneficiarios del Proyecto Canaima Educativo presentan material escrito ( guía de estudio) o diapositivas- Destacan la importancia de conocer la historia de la fundación de Angostura , hoy Ciudad Bolívar Realizan la lectura del tema seleccionado. Muestran diversas fotografías de los sitios históricos, culturales y turísticos de Ciudad Bolívar- Solicitan la identificación de los sitios de interés de la ciudad. Indicaran la elaboración de un texto con imágenes relacionado con el tema, que será guardado en una carpeta en la canaimita. Solicitan la elaboración de varias diapositivas con título, texto e imagen, Revisaran los trabajos realizados. Para guardar en la canaimita.	Lee detenidamente la guía de estudio. Participa en la discusión grupal de la fundación de Ciudad Bolívar, la antigua Angostura.- Observa con interés las diapositivas Clasifica los sitios de interés de la ciudad. Elabora su texto e inserta imagen Crea una carpeta en su canaimita Guarda el documento Elabora sus diapositivas Guarda su presentación
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Discusiones grupales y/o individuales Trabajo practico
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Guía de estudios

MICROCLASE N° 01

TEMA A DESARROLLAR: Costumbres y tradiciones de Venezuela		GRADO: 4to SECCION: “B”		FECHA: _08_/_05_/_2014__ GRUPO N°: 06
OBJETIVO GENERAL: Al finalizar la unidad el alumno estará en capacidad de demostrar que conoce las diferentes costumbres y tradiciones de Venezuela
OBJETIVOS ESPECIFICOS: Definir las Costumbres de Venezuela Definir las Tradiciones de Venezuela Distinguir entre costumbres y Tradiciones de Venezuela
CONTENIDOS
CONCEPTUALES	PROCEDIMENTALES		ACTITUDINALES
Definir las Costumbres de Venezuela Definir las Tradiciones de Venezuela Distinguir las Costumbres y Tradiciones de Venezuela	Realizar lista de las Costumbres de Venezuela Realizar lista de las Tradiciones de Venezuela Diferencia entre Costumbres y Tradiciones de Venezuela		Reconocer la importancia de conocer las costumbres y tradiciones de Venezuela Participación en el desarrollo de la unidad. Valoración del trabajo en equipo. Reconocer las Diferencias entre costumbres y tradiciones de Venezuela

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
ACTIVIDADES DEL GRUPO ALFABETIZADOR	ACTIVIDADES DEL ALUMNADO
(guía de estudio).con contenidos a realizar costumbres y tradiciones de Venezuela - Identificaremos las costumbres y tradiciones de Venezuela - Mostraremos diapositivas de costumbres de Venezuela Mostraremos diapositivas de tradiciones de Venezuela Mostraremos diapositivas de deferentes costumbres y tradiciones de Venezuela	Leer el material escrito - Señalizara nuestras costumbres y tradiciones de Venezuela . – Los alumnos Observaran las diapositivas . - Identificaran las costumbres y tradiciones de Venezuela venezolanas . - Participarán en las discusiones grupales Definirán las costumbres y tradiciones de Venezuela Conocer la Diferencia entre las costumbres y tradiciones de Venezuela
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Discusión grupal Discusión de las costumbres y tradiciones de Venezuela Definición diferencia.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Guía de estudio suministrada por las alfabetizadoras Uso del internet

Exposicion de Bienvenda

Realizamos una exposicion sobre el Proyecto Canaima Educativo para que las alumnas y alumnas obtutvieran mas conocimiento sobre dicho tema.

Beneficiarias y Beneficiarios de Nuestro Proyecto Socio Tecnológico I

36 Alumnas y Alumnos del 4to grado sección “B” de la Escuela Básica Bolivariana “Elsa Montes de Rivas”